La educación patrimonial en la escuela

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Núm.208 - Enero 2012
REVISTA AULA. De Innovación Educativa

Artículo de AULA. De Innovación Educativa
¡Más enlaces!

Autores:  Ricard Huerta
El patrimonio tiene un fuerte componente identitario. Del mismo modo que los edificios de los museos representan a las instituciones que los gestionan, en el escenario virtual encontramos numerosos enlaces con los que acercarnos al territorio de la educación patrimonial, una realidad que ahora resulta más próxima gracias al proyecto del Observatorio de Educación Patrimonial en España.
Niveles:
General
Palabras clave:
Profesorado, Arte, Patrimonio, Educación patrimonial, Recursos digitales, Observatorio de educación patrimonial en españa
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El patrimonio tiene un fuerte componente identitario. Del mismo modo que los edificios de los museos representan a las instituciones que los gestionan, en el escenario virtual encontramos numerosos enlaces con los que acercarnos al territorio de la educación patrimonial, una realidad que ahora resulta más próxima gracias al proyecto del Observatorio de Educación Patrimonial en España.

La educación patrimonial en la escuela


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