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Núm.181 - Mayo 2009
REVISTA AULA. De Innovación Educativa

AGOTADO

Artículo de AULA. De Innovación Educativa
Mates en la vila.

Autores:  Miguel Barreras
En los últimos tiempos y desde diferentesnstancias se pone cada vez más énfasis en lamportancia de que la enseñanza de las matemáticas se apoye en situaciones y contextos cercanos al alumnado y a su entorno cotidiano no sólo como estrategia motivadora, sino también por pura lógica y como medida correctora de un tratamiento tradicionalmente demasiado formalista y descontextualizado de las matemáticas escolares. Asimismo se aboga por un tratamientontegrador de los diversos contenidos del currículo frente a un tratamiento estanco de los diferentes bloques de contenidos. ¡Qué mejor que acercar al alumno a su entorno realizando una ruta matemática por su pueblo!
Palabras clave:
Educación, Competencia matemática, Didáctica de las matemáticas
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Mates en la vila.

Autores::
Miguel Barreras
Palabras clave:
Educación, Competencia matemática, Didáctica de las matemáticas

En los últimos tiempos y desde diferentesnstancias se pone cada vez más énfasis en lamportancia de que la enseñanza de las matemáticas se apoye en situaciones y contextos cercanos al alumnado y a su entorno cotidiano no sólo como estrategia motivadora, sino también por pura lógica y como medida correctora de un tratamiento tradicionalmente demasiado formalista y descontextualizado de las matemáticas escolares. Asimismo se aboga por un tratamientontegrador de los diversos contenidos del currículo frente a un tratamiento estanco de los diferentes bloques de contenidos. ¡Qué mejor que acercar al alumno a su entorno realizando una ruta matemática por su pueblo!

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