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La participación de los padres y madres en la escuela
Autores: Carmen Alfonso, Roser Amat, Estela d'Angelo, Enrique Javier Díez, José Escaño, Empar Escayola, Felisa Fernández, María Gil de la Serna, Teresa Huguet, M. José Intxausti, Carme Martorell, Ángeles Medina, Joan Mestres, Francesc Notó, Maite Oller, Carles Parellada, Montserrat Pedreira, M. Dolors Rubio, Gemma Sitjà, Maite Subirà, Eloina Terrón, Jaume Trilla, Ignasi Vila
Páginas: 155
Edición: 1a
ISBN: 84-7827-293-3
Niveles:
Enseñanza reglada, Educación infantil, Educación primaria, Educación secundaria obligatoria (ESO)
Enseñanza reglada, Educación infantil, Educación primaria, Educación secundaria obligatoria (ESO)
Colecciones:
Claves para la Innovación Educativa
Claves para la Innovación Educativa
Palabras clave:
Reflexión, Familias, Escuela, Análisis, Participación, Padres, Madres
Reflexión, Familias, Escuela, Análisis, Participación, Padres, Madres
La selección de textos que se presentan en este libro introducen elementos de análisis y reflexión cuyo hilo conductor es la participación y comunicación entre las familias y la escuela, comunicación que tiene que ir más allá de la mera participación en los órganos colegiados que, por ser importante, no ha de ser ni el único modelo ni el único contexto.
Índice
Un espacio de comunicación y crecimiento múltiple: familias y centros educativos · La comunicación con las familias: Conectar con las familias. La escuela en casa · Participación de padres y alumnos · El papel de la familia en la motivación escolar del alumnado · Educación infantil y primaria · Padres y educadores: un encuentro singular · Facilitar el diálogo entre familia y escuela · Construir la comunicación entre la familia y la escuela como una relación de confianza · Educación secundaria · La relación de los centros de secundaria con las familias · La autonomía del alumnado que accede a la ESO en el interjuego cultural: entre lo escolar y lo familiar
Un espacio de comunicación y crecimiento múltiple: familias y centros educativos · La comunicación con las familias: Conectar con las familias. La escuela en casa · Participación de padres y alumnos · El papel de la familia en la motivación escolar del alumnado · Educación infantil y primaria · Padres y educadores: un encuentro singular · Facilitar el diálogo entre familia y escuela · Construir la comunicación entre la familia y la escuela como una relación de confianza · Educación secundaria · La relación de los centros de secundaria con las familias · La autonomía del alumnado que accede a la ESO en el interjuego cultural: entre lo escolar y lo familiar
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La participación de los padres y madres en la escuela
Autores: Carmen Alfonso, Roser Amat, Estela d'Angelo, Enrique Javier Díez, José Escaño, Empar Escayola, Felisa Fernández, María Gil de la Serna, Teresa Huguet, M. José Intxausti, Carme Martorell, Ángeles Medina, Joan Mestres, Francesc Notó, Maite Oller, Carles Parellada, Montserrat Pedreira, M. Dolors Rubio, Gemma Sitjà, Maite Subirà, Eloina Terrón, Jaume Trilla, Ignasi Vila
Precio: 14.6€
Páginas: 155
Edición: 1a
ISBN: 84-7827-293-3
Niveles:
Enseñanza reglada, Educación infantil, Educación primaria, Educación secundaria obligatoria (ESO)
Enseñanza reglada, Educación infantil, Educación primaria, Educación secundaria obligatoria (ESO)
Colecciones:
Claves para la Innovación Educativa
Claves para la Innovación Educativa
Palabras clave:
Reflexión, Familias, Escuela, Análisis, Participación, Padres, Madres
Reflexión, Familias, Escuela, Análisis, Participación, Padres, Madres
La selección de textos que se presentan en este libro introducen elementos de análisis y reflexión cuyo hilo conductor es la participación y comunicación entre las familias y la escuela, comunicación que tiene que ir más allá de la mera participación en los órganos colegiados que, por ser importante, no ha de ser ni el único modelo ni el único contexto.
Índice
Un espacio de comunicación y crecimiento múltiple: familias y centros educativos · La comunicación con las familias: Conectar con las familias. La escuela en casa · Participación de padres y alumnos · El papel de la familia en la motivación escolar del alumnado · Educación infantil y primaria · Padres y educadores: un encuentro singular · Facilitar el diálogo entre familia y escuela · Construir la comunicación entre la familia y la escuela como una relación de confianza · Educación secundaria · La relación de los centros de secundaria con las familias · La autonomía del alumnado que accede a la ESO en el interjuego cultural: entre lo escolar y lo familiar
Un espacio de comunicación y crecimiento múltiple: familias y centros educativos · La comunicación con las familias: Conectar con las familias. La escuela en casa · Participación de padres y alumnos · El papel de la familia en la motivación escolar del alumnado · Educación infantil y primaria · Padres y educadores: un encuentro singular · Facilitar el diálogo entre familia y escuela · Construir la comunicación entre la familia y la escuela como una relación de confianza · Educación secundaria · La relación de los centros de secundaria con las familias · La autonomía del alumnado que accede a la ESO en el interjuego cultural: entre lo escolar y lo familiar
