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Ciudadanía, poder y educación


Autores: Jaume Martínez Bonafé, M. Elena Simón, Francisco Gutiérrez, José Gimeno Sacristán, Jurjo Torres, Josefa Cabello



Páginas: 155
Edición: 1a
ISBN: 84-7827-307-7

Niveles:
General
Colecciones:
Biblioteca de Aula
Palabras clave:
Educación, Multiculturalismo, Poderes, Ciudadanía, Democracia, Prácticas pedagógicas, Educación globalizada, Multiculturalidad
El libro invita al reconocimiento de la inseparable relación conceptual entre democracia y poder, porque ésta es también la que da sentido a contemplar la ciudadanía en relación con la educación y a reivindicar para la escuela un espacio comunitario de dignificación de la política y del sujeto. Los autores tratan de acercar esta reflexión a las prácticas pedagógicas en las instituciones educativas. Ecología, territorio, género, multiculturalismo, globalización, democracia y ciudadanía son conceptos motrices para ir entrelazando un discurso que compromete a la escuela con una propuesta de emancipación del sujeto a través del saber.
Índice
· Volver a leer la educación desde la ciudadanía · Imaginar e instituir la educación globalizada · La ciudadanía democrática en la escuela · «¿Sabía usted que la mitad de alumnos son ciudadanas?» · La educación escolar en las sociedades culturales · Ciudadanía planetaria. Sugerencias pedagógicas

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Ciudadanía, poder y educación


Autores: Jaume Martínez Bonafé, M. Elena Simón, Francisco Gutiérrez, José Gimeno Sacristán, Jurjo Torres, Josefa Cabello

Precio: 14.9€

Páginas: 155
Edición: 1a
ISBN: 84-7827-307-7

Niveles:
General
Colecciones:
Biblioteca de Aula
Palabras clave:
Educación, Multiculturalismo, Poderes, Ciudadanía, Democracia, Prácticas pedagógicas, Educación globalizada, Multiculturalidad
El libro invita al reconocimiento de la inseparable relación conceptual entre democracia y poder, porque ésta es también la que da sentido a contemplar la ciudadanía en relación con la educación y a reivindicar para la escuela un espacio comunitario de dignificación de la política y del sujeto. Los autores tratan de acercar esta reflexión a las prácticas pedagógicas en las instituciones educativas. Ecología, territorio, género, multiculturalismo, globalización, democracia y ciudadanía son conceptos motrices para ir entrelazando un discurso que compromete a la escuela con una propuesta de emancipación del sujeto a través del saber.
Índice
· Volver a leer la educación desde la ciudadanía · Imaginar e instituir la educación globalizada · La ciudadanía democrática en la escuela · «¿Sabía usted que la mitad de alumnos son ciudadanas?» · La educación escolar en las sociedades culturales · Ciudadanía planetaria. Sugerencias pedagógicas


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