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Educación propone que el Consejo Escolar sea meramente consultivo




Palabras clave:
Claves de la reforma educativa, Cambios legislativos

Con el paquete de reformas educativas que propone el ministro Wert, se incluye que los consejos escolares de los centros no tengan un papel decisorio, sino únicamente consultivo. De esta manera, las decisiones que se tomen en los claustros i que debían pasar por Consejo Escolar, podrán ejecutarse sin esta aprobación.

Este cambio representa una pérdida de poder de decisión de las familias en los centros, y ha despertado ya críticas de entidades como CEAPA, que se han mostrado abiertas a argumentar la importancia de la participación de las familias en los centros.

Esta propuesta, que afirma tener como objetivo aumentar la autonomía de los centros, ha recibido tambiéns críticas de los directores de los centros. Según José Antonio Martínez, president de Fedadi, en declaraciones a El País, amb l'autonomia de centros no pretende dejar de lado la participación de las familias en el Consejo Escolar, sino que la idea es que el claustro y el equipo directivo tengan suficiente autonomía y libertad de elección, pero que las decisiones finales tengan que pasar, como hasta ahora, por el Consejo Escolar.

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Educación propone que el Consejo Escolar sea meramente consultivo




Palabras clave:
Claves de la reforma educativa, Cambios legislativos
El paquete de reformas del ministro Wert propone que el Consejo Escolar no tenga poder decisivo

Con el paquete de reformas educativas que propone el ministro Wert, se incluye que los consejos escolares de los centros no tengan un papel decisorio, sino únicamente consultivo. De esta manera, las decisiones que se tomen en los claustros i que debían pasar por Consejo Escolar, podrán ejecutarse sin esta aprobación.

Este cambio representa una pérdida de poder de decisión de las familias en los centros, y ha despertado ya críticas de entidades como CEAPA, que se han mostrado abiertas a argumentar la importancia de la participación de las familias en los centros.

Esta propuesta, que afirma tener como objetivo aumentar la autonomía de los centros, ha recibido tambiéns críticas de los directores de los centros. Según José Antonio Martínez, president de Fedadi, en declaraciones a El País, amb l'autonomia de centros no pretende dejar de lado la participación de las familias en el Consejo Escolar, sino que la idea es que el claustro y el equipo directivo tengan suficiente autonomía y libertad de elección, pero que las decisiones finales tengan que pasar, como hasta ahora, por el Consejo Escolar.



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